CONSTRUCCIÓN DE PREGUNTAS A NIVEL DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN.

A  nivel de proyectos de investigación se establece la necesidad de definir un tema y el planteamiento del problema. En este ejercicio la web permite encontrar respuestas mediante un proceso exploratorio de las fuentes a nivel de la búsqueda y selección de la información.

Ahora bien, como recurso frente a las dudas y la formulación de preguntas la web mediante sus textos e hipervínculos genera  proyectos de investigación  ya que una lectura crítica genera inquietudes y  cuestionamientos de carácter problémico.

La construcción del planteamiento del problema implica:

v Objetivos: los cuales expresan los resultados esperados.

v Preguntas: sobre ellas se buscan respuestas frente  a la situación polémica. Cada una de las preguntas puede constituirse como subtítulos en el proyecto investigativo.

Existen preguntas exploratorias, las cuales permiten conocer un aspecto del objeto de estudio, sin requerir de hipótesis. Se caracterizan por utilizar El qué y quién en el proceso de redacción. Las preguntas descriptivas explican el cómo se produce un fenómeno o hecho. Las preguntas correlacionales establece los efectos de una variable sobre la otra, se construye mediante  la relación. Por último está la pregunta causal, la cual permite la construcción del conocimiento. Se caracteriza por  vincular la causa como variable independiente y el efecto, variable dependiente. En este proceso se  responde a la pregunta por qué.

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Tipo de pregunta                   Pregunta de investigación

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Exploratoria                            Qué es un afiche?

Descriptiva                              Cómo diseñamos un afiche?

correlación                              Cuál es la relación entre el color y  la luz

                                                  en el diseño del afiche?

Causal                                       Por qué los afiches presentan diferentes

                                                  estilos artísticos.

v Justificación: Se explica  los motivos, el porque, el cómo y a quien beneficia el proyecto de investigación.

v Marco teórico: está constituido por teorías  que fundamentan las explicaciones frente a un tema, se establece lo que han investigado otros autores y se incluyen citas de otros proyectos. Por ser miradas o enfoques que analizan un fenómeno es necesario usar aquellas más acordes a la investigación, por ejemplo; si se desea analizar los signos comunicativos de una obra de arte, la semiótica fundamenta el proceso ya que  su objeto de estudio es la comunicación aplicada al lenguaje.

ACTIVIDADES

1. Lea el contenido de  dos fuentes de la web referentes al tema del proyecto y defina posibles problemas.

2.  Cite de acuerdo a Michael Arnzen y Earl Babbie,  dos direcciones electrónicas  que aborden el tema del proyecto desde dos posturas  teoricas diferentes.